5 марта в актовом зале нашей школы проводился районный фестиваль театральных коллективов "Аркад". На конкурсе были представлены 12 коллективов из школ города и района. Театральные постановки звучали на двух языках (английском и немецком). Учащиеся 4-х классов нашей школы, род руководством учителей англ.яз. Клименко И. М. и Палазник С. В. представили сказку "Белоснежка" и заняли почетное 2 место. Поздравляем ребят и учителей с достойным выступлением: Третьякову Ангелину, Малащенко Алису, Харлан Юлию, Миронович Ольгу, Колодинскую Марианну, Камленок Яну(4"А"), Сакович Марию, Вырвича Станислава (4"Б"), Титову Марию, Шешолко Анастасию, Борисенко Антона (4"В").
Новости
Дорогие ребята! Уважаемые педагоги и родители! 12 марта в нашей школе пройдёт акция по сбору макулатуры "Бумажный бум".Приглашаем Вас принять активное участие в акции!
Время приёма- 10.00-13.00
Всем участникам, принёсшим 10 кг макулатуры и больше, будут вручены сладкие призы!
Соберём макулатуру вместе-сохраним деревья!
Районный этап III республиканского конкурса команд поддержки «Пионерские искры»
Курение – убивает мгновенно!
За прошедший 2015 год печальный список погибших в Республике Беларусь пополнился на 90 человек, из них 2 ребенка!!! И причина этому – не военные действия, не стихийные явления, а собственная беспечность и халатность в обращении с огнем.
Как правило, происходят данные трагедии из-за выпивающих курильщиков. Сегодня эта вредная привычка приобрела новое содержание – курение под градусом все чаще убивает не постепенно, а мгновенно. Алкоголь и сигарета – неизменные спутники пожаров и причины гибели людей.
Всего по причине пьянства за прошлый год произошло 184 пожара, на которых погибло 64 человека и 25 человек получили травмы. Ущерб от «пьяных» пожаров составил – 4865,06 млн. руб. Огнем уничтожено 49 и повреждено 153 строения.
А уже с начала 2016 года по Гомельской области по этой же причине произошло 20 пожаров (16,6% от общего количества), погибло 11 человек (67,3% от общего количества погибших) получили травмы 9 человек. Ущерб от «пьяных» пожаров составил – 3613,5 млн. руб. Огнем уничтожено 34 и повреждено 83 строения.
Наверное, уже пришло время бить в «набат». И «всем миром» выступить за снижение гибели и травматизма людей на пожарах. Ведь в большинстве случаев, трагедий удалось бы избежать – будь люди внимательней и бдительней в отношении к вопросам собственной безопасности, и прояви каждый из нас хотя бы чуточку внимания и заботы к тем, кто находится рядом – соседям, знакомым, родственникам. Ведь порой достаточно просто навестить горе-соседа, проявить неравнодушие, тем самым возможно, спасти чью-то жизнь.
Будьте крайне бдительны и осторожны в обращении с огнем. Ведь никогда не знаешь, по ком звонит колокол......
Для того, чтобы обезопасить себя от «горе-соседей» и защитить жилье от пожара - установите автономный пожарный извещатель. Он среагирует на задымление, подаст мощный звуковой сигнал, и разбудит даже спящего человека.
Не оставляйте детей одних!
С рождением ребенка родители, с умилением вглядываясь в маленькое личико, ищут родные черты, спорят о том, на кого малыш похож и, конечно же, планируют его будущее – кем же он станет? Несомненно, большим человеком.
Вот только иногда их мечтам не суждено сбыться. Родительская беспечность, халатность приводят к тому, что линия детской жизни обрывается, по сути, так и не начавшись.
Задумайтесь! За 2015 год на пожарах в стране погибло 12 малолетних детей. Ведь это не просто сухие цифры статистики, а не прожитые жизни малышей, которые могли бы радоваться каждому новому дню, подаркам, Деду Морозу, верить в чудеса, планировать свою жизнь, создавать семьи и просто Жить...
А вместо этого - черный пепел сгоревших конструкций, расплавленные игрушки, заламывание рук отчаявшихся родителей и .... маленький холмик на кладбище.
Скажите – жестоко? А не жестоко оставлять ребенка одного, наедине со страшной испепеляющей стихией. Вспомните, когда мы спичкой обжигаем палец – какая это долгая, ноющая боль? А представьте, горящего ребенка, какую адскую боль испытывает он? Как малыш в отчаянье зовет маму и до последней минуты верит, что родители обязательно спасут.....
В большинстве случаев люди рассматривают пожар, как нечто такое, что может произойти с кем угодно, но только не с ними и не с их детьми. А тем временем огненные ЧС происходят не столько по вине заигравшихся детей, сколько по вине взрослых (!), оставляющих малышей одних дома, не контролирующих их действия и игры, не прячущих спички и не объясняющих трагических последствий игр с огнем.
Ведь зачастую чиркнуть спичкой о коробок под силу даже самому маленькому ребенку, а вот сообразить, что от огня нужно убегать, или хотя бы звать на помощь, малыш не в состоянии. От испуга из-за разрастающегося пожара, ребенок, по-детски наивно полагая, что там его огонь не найдет, прячется в шкаф, под кровать. А это – верный путь к гибели! И дети должны об этом знать! Объясните ребенку прямо сейчас, что в случае пожара он должен немедленно эвакуироваться, убегать на улицу, спасать свою жизнь!
Иначе все может закончиться плачевно.
Не обошла подобная трагедия и Калинковичский район! 23 апреля беда постучалась в дом жительницы д. Заполье. Мать маленькой Ани занималась по хозяйству – уложила ребенка спать, а сама затопила печь и ушла на кухню готовить завтрак. Когда спустя 20 минут она почувствовала запах дыма и заглянула в комнату, посмотреть что случилось - из под потолочного перекрытия шел дым. Сейчас мама Ани не может сказать – почему она не разбудила и не вынесла ребенка, а побежала за водой к соседям. Когда она вернулась - из окон дома шел густой дым, а стекла в оконных рамах начали трескаться. Мать забежала в дом и начала звать ребенка, услышала стон доносящийся из зала. Мама схватила ребенка и побежала к соседям, которые вызвали скорую помощь и спасателей. Ребенка госпитализировали в реанимационное отделение УЗ «Калинковичской ЦРБ» с ожогами 1,2,3 степени 70% всего тела. К сожалению, несмотря на все старания медицинских работников, в 2:40 24.04.2015 жизнь ребенка оборвалась….
Уважаемые родители, ребенок младшего школьного возраста должен знать домашний адрес и номер телефона. Научите его пользоваться и мобильным телефоном, чтобы при необходимости он мог позвонить в службы экстренной помощи, а также вам на работу. Возле телефона закрепите лист бумаги со всеми необходимыми номерами. Расскажите ребенку, при каких обстоятельствах ими можно воспользоваться.
Объясните, ему, что в случае пожара необходимо выбегать на улицу и звать на помощь, ни в коем случае нельзя прятаться. Спички и зажигалки храните в недоступных для детей местах. Не разрешайте своему ребенку самостоятельно пользоваться газовыми и электрическими приборами, топить печи. Если есть возможность, поручите старшим детям присматривать за более младшими. Дайте ребенку какое-нибудь задание, поручение, одним словом, займите его, чтобы в ваше отсутствие он был занят полезным и интересным делом.
Уважаемые родители! Задумайтесь! Достаточно ли вы уделяете времени своему ребенку, объясняете ли вы опасность игр с огнем, стеклом и другими режущими и опасными предметами? И как часто ваши дети остаются одни?
Уважаемые Взрослые! Не бывает чужих детей, а равнодушие, проявленное взрослыми к малышам, оборачивается бедой. Оглянитесь вокруг - наверняка рядом с вами живут неблагополучные семьи, в которых есть дети. Обращайте внимание на то, чем малыши заняты. Пресекайте все небезопасные детские игры, случайным свидетелем которых вы стали. Сегодня Вы остановите на пути к беде чьего-то ребенка, а завтра кто-то остановит Вашего!
Половодье
Зима потихоньку сдает свои позиции. Радует плюсовая температура, солнце беспощадно растапливает снежные сугробы, звонкая весенняя капель разливается сотнями ручейков. Но такой долгожданный приход весны практически всегда связан с определенными проблемами.
Как показывает практика, от паводков не застрахован никто, а от талых вод чаще всего страдают частные подворья, расположенные на откосах холмов и в низинах. Талые воды затапливают подвалы и погреба, создавая не самые приятные ситуации для их хозяев.
Как правило, во всех нештатных ситуациях люди в первую очередь обращаются за помощью к работникам МЧС. Однако успех зависит не только от их оперативности, грамотности, мужества и выдержки, но и от самих жителей так называемых «плавающих» улиц. Сегодня соответствующие службы, безусловно, готовятся к любому варианту развития событий и осуществляют комплекс мероприятий по минимизации возможных последствий паводка. Однако и самим гражданам, особенно проживающим в частном секторе, не стоит забывать о мерах личной безопасности и самостоятельно вести подготовку против весеннего подтопления.
Хозяевам частных подворий рекомендуется провести очистку канав от снега и наледи для скорейшего схода воды с дворовых территорий. Также необходимо позаботиться о местах возможной эвакуации и страховании имущества.
Не оставайтесь равнодушными к престарелым людям, нуждающимся в вашей поддержке, позаботьтесь о них – помогите своевременно вынести из подвалов овощи и консерванты, отключить от электросети проводку в подтапливаемых помещениях, очистить водостоки для отвода талых вод с личных подворий.
В случае подтопления обращайтесь в комиссию по ЧС городских (районных) исполнительных комитетов или в коммунальную службу для оказания необходимой Вам помощи.
Учеников 1-11 классов приглашаем участвовать в Международных дистанционных образовательных конкурсах «Олимпис 2016 – Весенняя сессия».
Дни открытых дверей в БГТУ в 2016 году
ОБЪЯВЛЯЕТСЯ НАБОР!!! на специальность «Искусствоведение (изобразительное искусство)» дневная форма обучения (4,5 года) с присвоением квалификации «Искусствовед. Преподаватель»
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении областного смотра-конкурса детского творчества
«Спасатели – глазами детей» (далее – конкурс)
1. Цели и задачи конкурса:
популяризация профессии спасателя-пожарного;
повышение интереса детей к изучению основ безопасности жизнедеятельности, развитие их творческих способностей;
стимулирование деятельности педагогических коллективов учреждений общего среднего и дополнительного образования по привитию учащимся культуры безопасности жизнедеятельности;
активизация проведения факультативных занятий, занятий по интересам с учащимися, тематика которых связана с обеспечением безопасности жизнедеятельности;
пропаганда знаний в области безопасности жизнедеятельности.
2. Сроки проведения
Конкурс проводится в три этапа:
районный, городской – до 29 февраля 2016 года;
областной – до 31 марта 2016 года;
республиканский – до 16 мая 2016 года.
3. Руководство
Общее руководство проведением конкурса осуществляется областным управлением МЧС, управлением образования облисполкома. Состав жюри определяется учредителями.
4. Условия участия
На областной конкурс от каждого отдела образования спорта и туризма райгорисполкома представляются:
работы победителей районных/городских этапов (1-е места в каждой номинации: «Сказка», «Рассказ» (по 1 работе в каждой из трех возрастных категорий: 7-10 лет, 11-14 лет, 15-17 лет), «Стихотворение», «Рисунок», «Плакат», «Поделка», «Скульптура малых форм», «Модель пожарной аварийно-спасательной техники»);
опись представляемых работ;
протокол районного/городского смотра-конкурса.
Работы во всех номинациях, представляемые на конкурс, должны исполняться одним или несколькими детьми (до 3 человек включительно). Работы, выполненные группой детей свыше 3 человек,
в конкурсе не участвуют. Оформляются работы в соответствии с приложениями 1–2.
Возраст участников конкурса на 02.05.2016 должен составлять от 7 до 17 полных лет.
Тематика работ конкурса:
1 блок «Пожары и ЧС, движение юных спасателей-пожарных»:
– «Я б в спасатели пошел, пусть меня научат»;
– «Техника на службе у спасателей-пожарных»;
– «Причины и последствия чрезвычайных ситуаций»;
– «Аварии, катастрофы нашего века»;
– «Предупреждение чрезвычайных ситуаций» (тема для плакатов);
– «Прочнее нитей стальных и огня организация спасателей моя»;
– «Возьмемся за руки друзья, спасем наш мир мы от огня!»;
– «Пожарный-доброволец – это звучит гордо!».
2 блок «Спасание на водах»:
– «От воды до беды один шаг»;
– «Вода – радость или беда»;
– «Правила поведения на воде – правила жизни»;
– «На тонком льду нет места детским играм».
3 блок «Пропаганда промышленной безопасности и безопасности перевозки опасных грузов»:
– «Фейерверки и хлопушки – опасные игрушки»;
– «Авария на предприятии»;
– «Берегите лифт»;
– «Безопасный отдых в аквапарке»;
– «Осторожно: перевозка опасного груза!»;
– «Карьеры. Опасно для жизни!»;
– «Правила поведения на аттракционах»;
– «Строительные площадки не место для игр».
Данная тематика используется в следующих номинациях:
– «Сказка»;
– «Рассказ»;
– «Стихотворение»;
– «Рисунок»;
– «Плакат»;
– «Поделка»;
– «Скульптура малых форм»;
– «Модель пожарной аварийно-спасательной техники».
Могут использоваться и другие темы работ, представленные на конкурс (пожарно-спасательный спорт, юмор, сатира).
Материалы в каждой номинации представляются в областной организационный комитет до 7 марта 2016 года (центр пропаганды и взаимодействия с общественностью Гомельского областного управления МЧС).
5. Оформление работ
Требования к оформлению работ в номинациях «Сказка», «Рассказ», «Стихотворение».
1. Все работы должны быть выполнены в печатном и электронном видах.
2. Сказка и рассказ печатаются на бумаге формата А4 (210×297 мм), на одной стороне листа (поля: левое – 30 мм; правое – 10 мм; верхнее и нижнее – 20 мм), без переносов слов, выравнивание по ширине, начало абзаца – 12,5 мм от левого края, шрифт Times New Roman, обычный, 15 пт, межстрочный интервал – одинарный.
3. Стихотворения печатаются на бумаге формата А4 (210×297 мм), на одной стороне листа, шрифт Times New Roman, обычный, 15 пт, межстрочный интервал – одинарный.
4. Объем сказки, рассказа не должен превышать четырех машинописных страниц. Вторая и последующие страницы должны быть пронумерованы. Номера страниц проставляются посередине верхнего поля листа арабскими цифрами, размер шрифта 14 пт.
5. На заглавной странице каждой работы в правом нижнем углу печатным текстом (шрифт 15 пт) указываются следующие данные:
название работы;
фамилия, имя, отчество автора, дата рождения;
название учреждения общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи, класс (объединение по интересам), полный почтовый адрес (район, населенный пункт);
принадлежность к БМООСП, КЮСП.
6. На конкурс принимаются литературные сказки с оригинальным сюжетом. Сказка должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться, соответствовать тематике конкурса. Каждая сказка должна иметь название.
Критерии оценки в номинациях «Рассказ», «Стихотворение», «Сказка»:
– оригинальность идеи;
– художественный стиль произведения;
– использование художественных средств;
– краткость, законченность и ясность сюжета.
Лучшие произведения в этой номинации будут рассмотрены в качестве литературной основы для создания серии книг «Авторы-дети».
Требования к оформлению работ в номинациях «Рисунок», «Плакат», «Поделка», «Скульптура малых форм», «Модель пожарной аварийно-спасательной техники».
1. Работы на конкурс представляются по описи.
2. Работы в номинациях «Рисунок», «Плакат» должны иметь жесткую основу (ДВП, плотный картон), размещаться в рамках (без стекла). Допускается изготовление декоративных рамок по периметру работы. Оборотная сторона работы должна быть оборудована надежными петельками или ушками для подвески. Формат рисунка – не более 60×40 см, плаката – не регламентируется. Формат листовки – А-4.
3. Каждая работа в номинациях «Рисунок», «Плакат», «Поделка», «Скульптура малых форм», «Модель пожарной аварийно-спасательной техники» оформляется двумя информационными табличками: на оборотной стороне (подставке) работы и отдельно прикрепляемой к работе.
Информационная табличка изготавливается из плотной белой бумаги размером 10×15 см, где печатным текстом (шрифт 15 пт) указываются следующие данные:
- вид номинации, название работы, техника исполнения (пример: Рисунок «Я б в спасатели пошел…», гуашь);
- фамилия, имя автора, дата рождения;
- в номинации «Рисунок» – одну из трех возрастных категорий: 7-10 лет, 11-14 лет и 15-17 лет;
- название учреждения общего среднего образования, дополнительного образования детей и молодежи, класс (объединение по интересам), полный почтовый адрес (область, район, населенный пункт);
- принадлежность к БМООСП, КЮСП.
4. Скульптура малых форм – небольшая скульптурная фигура или композиция высотой 20–50 см, выполненная из любого материала (дерево, глина, камень, металл, тесто и т.п.) на усмотрение участника конкурса и изображающая:
– спасателя либо нескольких спасателей (композиция);
– спасателя будущего;
– фрагмент боевой работы;
– исторического персонажа (например, брандмайора);
– спасателя-спортсмена (пожарно-спасательный спорт);
– других персонажей, имеющих отношение к тематике конкурса.
5. Критерии оценки работ в номинациях «Рисунок», «Плакат», «Поделка», «Скульптура малых форм», «Модель пожарной аварийно-спасательной техники»:
– содержание творческих работ и полнота раскрытия темы;
– художественное оформление;
– новая идея и техника исполнения;
– оригинальность решения;
– сложность модели;
– аккуратность выполнения работы.
ПРИГЛАШАЕМ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НА УЧЕБУ
В АКАДЕМИЮ и МОГИЛЕВСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ.
Абитуриенты, поступающие на дневную форму обучения, сдают три вступительных экзамена:
1.По государственному языку(русский или белорусский на выбор).
2.Иностранный язык.
3.Обществоведение.
В форме централизованного тестирования.
Для лиц мужского и женского пола в Академии МВД проводится отдельный конкурс.
Факультет милиции-специальность правоведение, квалификация- юрист.
Следственно-экспертный факультет- специальность правоведение, квалификация- юрист.
Судебная экспертиза, квалификация юрист, эксперт-криминалист.
В Могилевский институт МВД по специальности
правоведение, квалификация юрист. После окончания школы.
Каждую пятницу до 01.03.2016 с 14.00 всем желающим предоставляется возможность посещения учебного заведения с целью ознакомления.
Гарантирована стабильная заработная плата и социальные льготы, установленные законом
«ОБ ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ».
За справками обращаться в Калинковичский РОВД: С 9 до 18 часов
кабинет 201. (тел.43431).
Дорогие выпускники первой школы!
Приглашаем Вас 6 февраля ( первая суббота февраля) на вечер встречи школьных друзей.
Начало в 17.00( актовый зал школы)
***
Выпускники, выпускники,
Учебы годы далеки.
Вы изменились, повзрослели,
Из alma mater улетели.
Желаем каждому из вас
В семье большого счастья,
Чтобы в работе был успех
И достижений масса.
Не забывайте тех друзей,
С кем годы юности промчались,
Чтоб были близкими людьми,
И связи ваши не терялись!
Ждём всех с нетерпением!
Уважаемые классные руководители! Дорогие ребята! В нашей школе впервые объявляется конкурс "Самый активный класс" и "Самый активный пользователь" школьного сайта.Итоги подводятся ежемесячно.Лучшие среди лучших будут награждены на линейке, посвящённой окончанию учебного года.
30 января состоялся финал районного этапа республиканского конкурса "Лидер года".
Мы поздравляем нашего лидера школьной ассоциации "Мы САМИ" АРИНУ ЗАРЕНОК ( 10Б)
с блестящей победой- 1 место! Мы гордимся ею и креативной командой
под руководством педагога-организатора Юлии Леонидовны Василенко!!! МОЛОДЦЫ!!!
Понятие детского алкоголизма специалисты трактуют, как проявление характерных признаков до 18-летнего возраста.
Детский алкоголизм — один из самых страшных недугов современного общества. Он начал активно развиваться на территории стран бывшего СНГ в постсоветское время. До этого подход за соблюдение норм трезвого образа жизни, как относительно взрослых, так и молодежи был одинаков: решить проблему пытались за счет запретов, контроля и профилактики. Получалось не совсем эффективно, но хоть показатели были более успокоительные.
Известно, что употребление спиртного при Союзе не одобрялось, а трезвость ценилась как одна из самых больших добродетелей. Специалисты-психологи сообщают, что с развалом Советского Союза исчез и морально сдерживающий фактор общественного порицания, что в свою очередь сделало распитие спиртных напитков более допустимым для разных слоев населения.
Многие помнят, как в новейшей истории изменилось отношение к спиртному. Определение, формулировка заболевания остались прежними, но расширились пороки — доступность спиртного, ослабление контроля за его распитием и т.п. Такая «новизна» стала тем психологическим фактором, который оказал свое влияние на увеличение процента пьющего населения в постсоветское время. Этим тогда была продиктована повышенная актуальность проблемы, которая с годами обострилась еще больше.
Доступность спиртного и невозбранность распития стали теми психологическими факторами, которые сыграли немаловажную роль в увеличении процента пьющего населения в постсоветское время. Естественно, нельзя сказать, что во времена СССР методы борьбы с чрезмерным употреблением алкогольных напитков были идеальны, однако данный вопрос госорганы постоянно держали под неустанным контролем. Стоит отметить, что малолетние алкоголики успели заметно «помолодеть» по сравнению с возрастом детей, употреблявших спиртные напитки при советском режиме.
Ранее возраст молодых людей, которые страдали пагубной любовью к спиртному, составлял в среднем 18 лет. Сейчас же малолетние алкоголики – это дети 13-14 лет. Известны также случаи, когда алкогольная зависимость формируется у малышей, которым только исполнилось три года. Стоит ли говорить, что такая тенденция не просто пугающая, но по-настоящему страшная и угрожающая будущему целой нации? Как правило, причиной того, что дети начинают пить, является невнимание взрослого к проблемам развивающихся личностей и к их потребностям.
У детей, начинающих употреблять алкоголь, психологи и наркологи выделили свои особенности в поведении:
желание ребенка утвердиться в коллективе друзей и товарищей за счет спиртного;
попытка школьника забыться с помощью спиртного, уходя от проблем в школе, с друзьями, с «коллегами» по двору, с родителями и другими взрослыми;
негативные эмоции, связанные с гибелью домашнего любимца, неудачами в учебе и в общении с одноклассниками;
влияние дворовых товарищей, чей пример далеко не всегда оказывается позитивным;
слабохарактерность и неумение отказать товарищам постарше;
распитие неизвестных алкогольных напитков «за компанию»;
негативный пример родителей, злоупотребляющих спиртным или даже болеющих алкоголизмом;
получение от родителей карманных денег (часто дети и подростки тратят их не на поход в кафе или в кино, а на пиво, которое распивается в компании так называемых друзей).
Можно перечислять также другие причины, которые часто становятся основой формирования алкогольной зависимости у детей, однако уже перечисленные факторы позволяют представить общий механизм формирования детского алкоголизма.
Дети, как правило, пьют в компании сверстников или ребят на несколько лет старше, которые «поощряют» их желание казаться круче за счет употребления спиртного. В компании взрослых дети пьют значительно реже, однако и такие случаи также встречаются. Стоит отметить, что детский алкоголизм на данный момент успел достичь небывалых масштабов. Наверняка каждый из нас видел, как школьники в перерывах между учебой покупают в ларьках или маленьких магазинчиках, расположенных неподалеку от школы, различные закуски: сухарики, чипсы, кукурузные палочки, орешки и т.д. Не секрет, что часто можно видеть, как учащиеся покупают также и слабоалкогольные напитки – пивные миксы, ром-колу, пиво или шейки.
Среди детей школьного возраста особенно популярны сладкие слабоалкогольные напитки, которые по вкусу мало чем отличаются от лимонада, пепси или других видов сладкой газированной воды. Производители слабоалкогольных напитков сознательно создают продукцию с низким содержанием спирта, которая по вкусу сильно напоминает лимонад, ведь это универсальный товар, который одинаково популярен среди детей и взрослых. Часто такие напитки воспринимаются как обыкновенная прохладительная вода или, даже хуже – как напиток, который пьется вместо сока или минеральной воды за едой.
Естественно, таким образом, у детей с юности формируются неправильные понятия о том, для чего существуют алкогольные напитки. Ребята привыкают к тому, что жажду можно утолить, выпив бутылочку «Лонгера» с приятным цитрусовым вкусом или «побаловавшись» очередной пивной новинкой с фруктовым запахом. Ребенок, который пьет слабоалкогольный напиток, часто воображает, что это придает ему «крутости» в глазах товарищей, а также дополнительного веса среди взрослых. Стоит ли говорить о том, что пьющий ребенок – это печальное зрелище, которое не внушает уважения?
Одна из проблем школьников в том, что они практически не умеют контролировать себя, употребляя алкогольные напитки. Именно поэтому ребята часто сильно напиваются в погоне за попыткой показаться взрослее и круче. Понятно, что ни к чему кроме проблем со здоровьем и изменению нормальных для школьника психологических моделей поведения это не ведет. Многие дети искренне считают, что употребление пива – это не вредная привычка, которая приводит к развитию пивного алкоголизма, а достойное занятие для взрослеющего школьника. Пивной алкоголизм, распространяющийся среди детей с небывалой скоростью, это один из самых опасных видом алкогольной зависимости, при котором ребенку постоянно приходится повышать дозы выпиваемого спиртного (в данном случае – пива).
Врожденный алкоголизм – это заболевание, которое практически не дает ребенку никаких шансов в жизни. От этой разновидности алкоголизма страдают малыши, чьи мамы и папы злоупотребляли алкоголем на стадии их зачатия и вынашивания. Спиртные напитки способны спровоцировать серьезные отклонения в формировании плода и в развитии всех жизненно важных органов и систем организма малыша. Кроме того, ребенок с врожденной формой алкогольной зависимости привык регулярно получать дозы алкоголя, пребывая в утробе матери.
Родившись на свет, такой малыш постоянно «требует» новых и новых доз спиртного, плача и капризничая. Известны ситуации, когда такой ребенок практически моментально успокаивается, если родители смачивают его губы каплей алкогольного напитка. Наиболее трагическим в данной ситуации является то, что родители сами виновны в том, что их чадо появилось на свет с врожденно формой алкогольной зависимости.
Основными причинами возникновения чрезвычайных ситуаций в жилом секторе по-прежнему остаются неосторожное обращение с огнем, нарушение правил эксплуатации печного отопления и электрооборудования, детская шалость с огнем. В большинстве случае огненные ЧП – это результат беспечности и пренебрежения правилами безопасности. С целью предупреждения пожаров и гибели людей от них с 1 по 27 февраля в республике пройдет акция «Безопасность – в каждый дом!».
Акция будет проходить в 4 этапа.
На 1-й этапе будет сделан акцент на работе с пожилыми людьми, пенсионерами, одинокими. Для этого 5 февраля спасатели посетят музыкальные вечера «Кому за 40» в районном доме культуры, побеседуют с посетителями, проведут викторины и обучение правильным действиям в случае пожара.
Во время 2 этапа спасатели проведут работу со студентами «Полесского государственного аграрного колледжа им. В.Ф. Мицкевича» и «Калинковичского государственного профессионального аграрно-технического лицея».
Во время 3 этапа (22 – 25 февраля) посетят предприятия и организации города и района. И в заключение, 26 февраля – спасатели проведут акцию в Доме торговли «Берёзка» . Работниками МЧС будут организованы викторины и соревнования. Хорошее настроение гарантируется!!! Приглашаем всех желающих принять участие!!!
Инспектор пропаганды Калинковичского РОЧС
Иван Иотченко
30 января в 11.00 в актовом зале нашей школы состоится районный этап республиканского конкурса "Лидер года".В нём принимают участие конкурсанты из 9-ти учреждений: ГУО "Средняя школа № 1
г. Калинковичи",ГУО "Средняя школа № 2 г. Калинковичи"
ГУО "Средняя школа № 4 г. Калинковичи",ГУО "Средняя школа № 6 г. Калинковичи"
ГУО "Средняя школа № 7 г. Калинковичи",ГУО "Гимназия г. Калинковичи"
ГУО "Озаричская средняя школа",ГУО "Липовская средняя школа"
ГУО "Центр творчества детей и молодёжи г. Калинковичи".Приглашаем юношей и девушек 10-х классов поддержать нашу потрясающую участницу, настоящего школьного лидера во всех делах и начинаниях-АРИНУ ЗАРЕНОК!
Приглашаем всех желающих принять участие в школьном празднике "Снежный фэст"
План проведения
Время Класс Название Место проведения Ответственный
9.00 9-11 Районный комплекс «Защитник Отечества» СШ №1 Старостов С.В.Клещёва Н.Н.
11.00 5Б Зимние забавы( рисунок на снегу)Городской парк Лапушко С.Н.Станкевич Л.В.Пенько Е.Л.
11.00 7А 7Б 7В Лыжные гонки Пришкольная территория (за спортплощадкой)Пинчук Н.В.
11.00 4А 4Б 4В5А 5В6А 6Б 6В«Снеговик-2016»( мастерим снеговика всем классом и с родителями!) Пришкольная территория (слева от спортплощадки) Классные руководители 4-х, 5-х, 6-х кл.
В течение дня 1-9 Лыжные прогулки всей семьёй Городской парк Родители
18.00 6-9 Тематическая дискотека «Молодёжь выбирает ЗОЖ!» актовый зал Гарист М.С.
Лаевский Л.В.
Ожидается ухудшение дорожных условий!
16 января (суббота) ухудшение погодных условий: на большей части территории снег, мокрый снег. Местами сильный снег, метель, на дорогах снежные заносы, в юго-восточных районах налипание мокрого снега, гололед. Температура воздуха минимальная ночью от -2°С по югу до -15°С по северу страны; максимальная днем -3 -10°С, по югу 0, -2°С.
Гомельская
область
15 января 16 января 17 января
-5 -10,при прояснениях до -13
На большей части снег -2 -7 Снег, мокрый снег, ночью и утром сильный снег -9 -14при прояснениях до -17 Ночью местами кратковременный снег
Рекомендации людям:
• по возможности воздержитесь от поездок на личном автотранспорте;
• машину поставьте в гараж, при отсутствии гаража машину следует парковать вдали от деревьев;
• научите детей, как действовать во время непогоды; находясь на улице, обходите шаткие строения и дома с неустойчивой кровлей;
• будьте осторожны при нахождении на улице, обращайте внимание на целостность воздушных линий электропередач;
• при обнаружении любой нештатной ситуации незамедлительно звоните по телефону 101 или 112!
Осторожно! Сосульки!
Сход скопившейся на крыше снежной массы очень опасен! Как правило, такая масса неоднородна по своему составу и содержит как рыхлые массы подтаявшего снега, так и куски слежавшегося льда, зачастую значительного объема и массы. Помните – чаще всего сосульки образуются над водостоками, поэтому эти места фасадов домов бывают особенно опасны. Их необходимо обходить стороной. Соблюдайте осторожность и, по возможности, не подходите близко к стенам зданий. Если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя. Нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырек крыши послужит укрытием. Одним из факторов, предотвращающих образование сосулек и сходов снежных масс, является регулярное и своевременное удаление снега с крыш. При отсутствии снега сосулькам просто не из чего образовываться, а значит люди внизу – в безопасности. При обнаружении сосулек, висящих на крыше вашего дома, необходимо обратиться в обслуживающую организацию. Работники коммунальных служб должны отреагировать на ваше сообщение.
